Удивительно, с какой жадностью впитывает информацию о мире маленький ребенок. В первые годы жизни ребенок получает очень много информации о мире, окружающем его и кажется, что процесс познания никогда ему не надоест. Но проходит несколько лет, ребенок начинает ходить в школу и нередко постепенно утрачивает интерес к получению новых знаний.

Банальная скука — самая распространенная причина, по которой дети теряют тягу к учебе. К сожалению, далеко не все педагоги обладают талантом увлекать детей своим предметом. А удержать внимание маленького ребенка не так уж легко. По мнению психологов к шести-семи годам далеко не все дети способны заниматься делами, которые им не по душе.

Задача родителей и педагогов — превратить обучение в увлекательный, интересный процесс.  Конечно, многое зависит от учителей, но это не значит, что родителям не нужно вмешиваться. Очень часто отношение к учебе формируется еще в дошкольном возрасте, в семье. Если родители с интересом узнают что-то новое, то и ребенок будет считать, что познание — дело стоящее. И наоборот.

Среди методов обучения дошкольников и первоклассников самыми эффективными считаются игровые методы. Немного фантазии, и скучная задачка превращается в увлекательное приключение. Автомобиль не просто едет из пункта А в пункт Б. Он везет лекарства больному мальчику. Успеет ли водитель вовремя? С какой скоростью движется автомобиль?

Часть семейного досуга можно провести, организовав семейную викторину. Поход в зоопарк станет отличной платформой для изучения зоологии. Исторический фильм или художественный роман помогут освоить тонкости всемирной истории. Огромную пользу может принести посещение практически всех местных музеев.

Детей постарше можно научить находить параллели в разных предметах. Строение атома важно знать и на уроках химии, и для понимания законов физики. История о том, как Колумб открыл Америку будет уместна и на уроке географии. Во время совместного приготовления ужина можно изучить несколько химических реакций. Очень скоро ребенок поймет, что в мире нет занятия увлекательнее, чем получение новых знаний.